A mesura que els nens i nenes creixen van consolidant una sèrie de capacitats psíquiques i motrius que
es van mostrant de manera inequívoca en els seus treballs plàstics.
Les experiències que van adquirint del món que els envolta i com ells les van integrant en la personal
estructura de coneixement, en constant canvi. L'actitud i punt de vista que van prenent envers aquest
món nou i sorprenent que poc a poc descobreixen, la seva manera d'estar i ser en aquest món, es reflexa
espontàniament en el resultat del seu treball.
D'aquí l'interès de l'activitat d'expressió plàstica ja que els facilita i encamina a la reflexió i per tant a
la pressa de consciència de sí mateixos i del món que els envolta, feina que caldrà fer tant sí com no a fi
de guanyar etapes de maduresa i evolucionar. A més d'una manera activa, pràctica i a l'hora lúdica que
potencia l'adquisició d'habilitats motrius que els són imprescindibles.
Així doncs, els aprenentatges son la conseqüència de les accions i no a l'inrevés.
<<
